Antragsteller: FG Sonderpädagogische Berufe
 

Die GEW fordert von der Landesregierung eine bedarfsgerechte Personalisierung an Förderzentren.
 

Begründung:

Von Jahr zu Jahr wird seit langem die Relation von Personal zu zu unterstützenden IntegrationsschülerInnen verschlechtert. Noch nie waren - seit Inkrafttreten der Integrationsverordnung - Integrationsmaßnahmen so unzureichend personalisiert wie in diesem Schuljahr. Gemeinsamer Unterricht ist unter diesen Umständen nur noch schwer zu realisieren. Darunter leiden insbesondere SchülerInnen mit schwereren Beeinträchtigungen. Es entsteht der Eindruck – auch wenn sie anderes beteuert – als wolle die Landesregierung über die unzureichende Personalisierung und die Verschlechterung von Rahmenbedingungen die integrative Unterrichtung behinderter und benachteiligter SchülerInnen erschweren.