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dass die Rahmenbedingungen für die Referendarinnen und Referendare sowie für Fachleiterinnen und Fachleiter verbessert werden, zum Beispiel durch einheitliche und transparente Bewertungsmaßstäbe und eine bessere Koordination bzgl. der Einsatzorte.
Die vorgesehene Zusammenlegung der
Studienseminare bietet – auch wenn sie in mancher Hinsicht kritisch gesehen
werden muss – die Möglichkeit die oben angesprochenen Rahmenbedingungen zu
verbessern, insbesondere könnte eine größere Selbständigkeit der Fachleiterinnen
und Fachleiter zu mehr Zufriedenheit bei Referendarinnen und Referendaren und
auch bei der Fachleitung führen. |