
Zwischen Begeisterung und Burnout?
Eine länderübergreifende Studie unter der Leitung von Professor Huber von der Pädagogischen Hochschule Zentral-schweiz in Zug gibt Auskunft über die Arbeitssituation von Schulleiter_innen...

Lehrer_innenkooperation
Die von der Bertelsmann Stiftung und anderen in Auftrag gegebene und von den beiden Bildungsforschern Dirk Richter und Hans Anand Pant durchgeführte Studie kommt zu dem Schluss, dass...

Arbeiten im TKM
Die GemS Saarbrücken-Bellevue blickt auf die Tradition einer Schule zurück, die nun seit fast 30 Jahren nach dem Team-Kleingruppen-Modell arbeitet. Die Schule ist in Jahrgangsteams organisiert.

Vielfalt gestalten
Das gemeinsame Lernen in heterogenen Gruppen funktioniert nicht immer. Häufig klappt es nur dank engagierter Lehrkräfte. Wir brauchen mehr Pädagog_innen, bessere Räume, mehr Geld für Bildung!









